【教学 · 交流】 规范诊疗，模拟引领！第七届“儿童创伤多学科规范化诊疗流程及模拟培训学习班”圆满收官！
第七届儿童创伤多学科规范化诊疗流程及模拟培训学习班
本次学习班内容精彩纷呈，“干货”满满，依旧采取小班教学，吸引了来自与省内外共计34名学员。
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复旦儿科为上海市儿童创伤中心，一直以来全院上下高度重视创伤患儿规范化救治，做出了卓有成效的工作，希望通过救治经验分享、情境模拟的方式使学员们能够满载而归。
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院前沟通
院前与创伤中心沟通患儿情况，转运等事宜。
院中交接
院中床旁面对面交接。
院中评估
交接过床后进行院中的初始、二次评估。
前介
腹部创伤患儿情境运行，进行前介。
运行
腹部创伤休克评估与处理病例运行。
复盘
针对本案例教学目标进行复盘。