5月30日,中华医学会临床药学分会专家组一行3人抵达竞技宝app官方,开展临床药师规范化培训中心/师资培训中心督导调研工作,专家组由国家卫健委医管中心委托在全国范围内开展临床药师培训工作的中华医学会临床药学分会秘书长、华中科技大学同济医学院附属协和医院金银湖院区副院长师少军担任组长,中南大学湘雅三医院谢悦良副主任药师担任组员、华中科技大学同济医学院附属协和医院王静林副主任药师担任组员兼秘书。
竞技宝app官方副院长张晓波,院长助理、医务部/医保办公室、运营管理和质量控制办公室主任柳龚堡,临床药学部主任李智平,教育培训部主任吴静燕,人力资源部主任殷荣,临床药学部副主任郑锋,培训中心秘书朱琳,临床带教师资代表陶金好、方晓燕,药学带教师资代表张俊琦、陈阳、蓝江儿和学员代表施杰娜、姜德芳参与了督导工作。本次督导考核由培训中心负责人李智平主任进行主持。
张晓波副院长向专家组致以热烈欢迎,并诚挚希望专家组在培训中心建设工作中多提宝贵意见,助力我院临床药师培训工作迈上新台阶,切实提升培训质量与水平。
专家组组长师少军详细阐述了本次调研目的、要求及流程。他强调,此次调研旨在深入了解竞技宝app官方临床药师规范化培训中心的运行现状与建设成效,评估培训质量与管理水平,及时解决培训工作遇到的问题,同时挖掘培训工作值得全国或区域性推广的亮点,通过交流总结,切实提高临床药师规范化培训质量。专家组将通过听取工作汇报、中心建设考核、教学建设现场调查、师资建设考察、师资带教和学员座谈等多种形式,全面考察培训中心的组织架构、教学管理、师资队伍、课程设置及实践培训等方面的情况。
随后培训中心围绕中心概况介绍、师资带教体系、教学成果分析、未来发展规划等四大方面向专家组进行了系统性汇报,全面展现了我院临床药师及师资培训中心在临床药师队伍建设和培训工作中的坚实基础。两个中心面向全国招生,已完成培养全国范围内儿童专科临床药师34人、师资6人。复旦儿科培训中心软硬件设施完善,已构建起契合儿科特色的精细化培训制度,并持续推进制度流程优化。临床药学部开展的医嘱审核、联合查房、药学会诊、用药咨询与教育、处方点评、治疗药物监测(TDM)指导个体化用药等多元化临床药学服务实践,为学员搭建了极具价值的学习平台。在带教老师的悉心指导下,学员积极投身药学科普创作与科研探索,成果丰硕。
现场督导环节,督导专家分为三组,通过现场座谈、材料评审与现场走访相结合的方式,对中心建设、教学建设、师资建设、带教过程及学员反馈等进行了全方位、深层次的考核评估。
双中心教学培训条件实地走访
教学资料检查及现场考核带教技能
专家组经过讨论汇总后,向我院进行了集中反馈,师少军组长高度评价了医院在师资队伍建设、学员全流程管理及临床药学服务深度方面取得的突出成效。师少军指出,竞技宝app官方高度重视临床药师规范化培训及师资培训,医院层面给予大量支持,专门配备适宜教学场地(含独立的学员办公室)及配套信息化建设,支持协调临床各专科的带教工作,师资带教体系规范完整,临床药师师资团队在药学服务与培训中作用显著,实践资源丰富且注重多学科协作能力培养。教学创新成果丰硕,依托儿童个体化用药监测平台,使学员学习定量药理学方法深度参与危重症会诊与MDT讨论,为优化患儿药物治疗方案提供关键技术支持,并注重提升临床药师学员的胜任力及综合竞争力。培训中心的带教工作已形成标准化特色,注重了培训中心的同质化教学,其设计的SOP体系及教学质量改进机制,将为全国临床药师培养工作提供示范参考。同时专家组还就进一步提升培训质量,从强化过程管理、优化人才结构、升级信息基建等方面提出了切实可行的改进建议。
临床药学部李智平主任代表中心对专家组的悉心指导与高度认可表示衷心感谢,并郑重表示:培训中心将会认真梳理、充分吸纳专家组的反馈意见,进一步巩固优势亮点,在医院的指导支持下扎实改进不足,持续加大临床药学人才培养力度,努力提升临床药学服务水平和教学质量,跟全国兄弟医院一起为我国优秀儿科药师培养、保障儿童安全合理用药贡献力量。
竞技宝app官方临床药师规范化培训中心及师资中心简介
我院于2017年入选为首批中华医学会临床药学分会的培训基地,开设儿童重症医学(PICU)、新生儿重症医学(NICU)、肾病、抗感染4个方向的儿科专业,自2018年起,每年面向全国招收一年期临床药师规范化培训学员进行全脱产临床药师规范化培训。2021年我院获批成为中华医学会临床药学分会临床药师师资培训中心,2022年起,面向全国招收师资学员。累计已完成培养全国儿科专科临床药师34人,师资6人。第7批临床药师学员共3人已于2024年入学并正在培训中。遴选学员们来自包括云南、宁夏等西部地区15个省份,有的放矢的重点扶持培养我国中西部边远地区儿科药学专业人才培育、教学相长。
竞技宝app官方临床药师规范化培训中心的一年期培训包括理论学习和实践学习两部分,实践学习为进入我院后,进行一线调剂/处方审核部门,熟悉儿科药品、用药流程、药品使用管理等,随后进行申报的亚专业方向在临床轮转,在带教药师及临床带教医生指导下,参加培训专业对口的临床科室(PICU、NICU、感染科、肾脏科)的医疗查房、病例讨论、文献阅读报告、处方点评、不良反应监测、用药教育等;训练临床和药学思维,逐渐培养以临床问题为导向的病例分析、个体化用药指导能力等。学员在带教老师指导下,依托儿童个体化用药监测平台,学习药物治疗监测及药代动力学技术,协助剂量调整,深度参与院内疑难危重症会诊、重症感染MDT讨论,为优化个体化药物治疗方案提出重要专业意见。基地注重提升学员科研能力及综合竞争力,学员跟随带教老师进行参与开展儿科临床药学实践及儿科临床药理学研究,并积极参与药学科普,学员在培期间制作用药宣教材料、撰写儿科用药科普文章并发表累计20余篇,在期刊发表科研论文16篇,并多次参与全国性会议进行汇报及壁报交流,显著提升了学员的科研实践能力、科普创作能力和学术影响力,标志着基地在培养高素质、复合型儿科药学人才方面取得了扎实成效,为推动儿科合理用药与学科发展持续注入新生力量。